Κυριακή, 10 Φεβρουαρίου 2019

Πλαστή καθημερινότητα


ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΑΝΟΥΔΟΥ

Είμαστε πια αρκετά εξοικειωμένοι με τις πλαστές ειδήσεις και τις «πειραγμένες» φωτογραφίες που τις συνοδεύουν. Οσο όμως αυξάνεται η καχυποψία μας και βελτιώνεται η ικανότητά μας να διακρίνουμε την αλήθεια από το ψέμα, τόσο εξελίσσονται τα τεχνολογικά εργαλεία όχι μόνο για την παραποίηση εικόνων και βίντεο, αλλά και για τη «δημιουργία» γεγονότων ή ανθρώπινων προσώπων που δεν υπήρξαν ποτέ. Ηδη από τον Οκτώβριο, οι χρήστες των κινητών Pixel της Google έχουν στη διάθεσή τους μία εφαρμογή, που κάνει κυριολεκτικά... τη νύχτα μέρα, αποκαθιστώντας το φως και το χρώμα στις δυσδιάκριτες νυχτερινές φωτογραφικές λήψεις.
Παράλληλα, ένα καινούργιο λογισμικό που ανέπτυξαν ερευνητές στο Πανεπιστήμιο του Μπέρκλεϊ «μεταφέρει» τις ακριβείς κινήσεις ενός ατόμου σε ένα άλλο: έτσι, στο όχι ιδιαίτερα μακρινό μέλλον θα αρκούν μερικά κλικ για να πείσετε το κοινό σας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ότι μπορείτε να εκτελέσετε περίτεχνα ακροβατικά ή να αντιγράψετε στην εντέλεια μια χορογραφία του Ιβάν Βασίλιεφ.
Διαβάστε περισσότερα:Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

Δευτέρα, 4 Φεβρουαρίου 2019

Κρατικό Πιστοποιητικό Επάρκειας Χρήσης ΤΠΕ

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΥπΠΕΘ), υλοποιεί δράσεις για την υποστήριξη της προετοιμασίας μαθητών της Γ’ τάξης Γυμνασίου και την διεξαγωγή εξετάσεων πιστοποίησης επάρκειας στη χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.).

Μετά τη λήξη των μαθημάτων του σχολικού έτους, θα οργανωθούν εξετάσεις με στόχο την πιστοποίηση της επάρκειας των μαθητών σε τρία (3) γνωστικά αντικείμενα, 
  • Επεξεργασία Κειμένου, 
  • Υπολογιστικά Φύλλα, Διαδίκτυο και 
  • Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο. 
Η απόκτηση πιστοποίησης στα τρία αυτά αντικείμενα αποτελεί μεταξύ άλλων πρόσθετο προσόν διορισμού.
Ειδικότερα για το πρώτο εισαγωγικό έτος εφαρμογής προβλέπεται: 
Παροχή υποστήριξης για την προετοιμασία των μαθητώνΕκπαιδευτικοί πληροφορικής αναλαμβάνουν, μετά τη λήξη του σχολικού προγράμματος, την υποστήριξη των μαθητών πραγματοποιώντας μαθήματα που στόχο έχουν την προετοιμασία τους εντός του σχολείου με αξιοποίηση των διαθέσιμων υποδομών. Τα υποστηρικτικά μαθήματα έχουν διάρκεια 3 ώρες την εβδομάδα και πραγματοποιούνται μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους.
Παράλληλα θα διατεθεί σταδιακά ψηφιακό υλικό με δοκιμασίες για την περαιτέρω υποστήριξη των μαθητών και την εξοικείωση τους με τις απαιτήσεις της εξέτασης πιστοποίησης.
Πηγή: ΚΠΠ

Δευτέρα, 28 Ιανουαρίου 2019

Τα ρομπότ στην εργασία, ευλογία ή κατάρα;

Τα ρομπότ στην εργασία, ευλογία ή κατάρα;

Αποσπάσματα από το άρθρο της ΤΑΣΟΥΛΑΣ ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗ στην ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 
 
Οχήματα χωρίς οδηγό, χρηματιστηριακές συναλλαγές με εντολές αλγορίθμων, ψηφιακοί «βοηθοί» που κάνουν ιατρικές διαγνώσεις, εξυπηρετούν πολίτες, διεκπεραιώνουν έγγραφα, πωλούν και διανέμουν προϊόντα, παραδίδουν διαδικτυακά μαθήματα, αναγνωρίζουν πρόσωπα σε σημεία ελέγχου, διαχειρίζονται την έκδοση δανείων σε τράπεζες, τη νομική υποστήριξη εταιρειών, εκδίδουν τη μισθοδοσία, εκτελούν μεγα-υπολογιστικές πράξεις και πολυσύνθετες εντολές παίρνοντας τη θέση εκατομμυρίων εργαζομένων. Τι είναι εντέλει η είσοδος του αυτοματισμού, της τεχνητής νοημοσύνης, της ρομποτικής στην απασχόληση; Ευλογία ή κατάρα, ένα νέο ευοίωνο πεπρωμένο ή καταργημένες υπάρξεις, αξίες, επιτεύγματα;

Θέσεις εργασίας χάνονται.  Η τρισδιάστατη εκτύπωση επέτρεψε στη γερμανική Adidas να δημιουργήσει δύο εργοστάσια σε Γερμανία και ΗΠΑ, καταργώντας 1.000 θέσεις εργασίας στο
Βιετνάμ. Η ολλανδική Philips Electronics έφερε πίσω στην Ολλανδία την παραγωγή από την Κίνα. Στη Sberbank, τη μεγαλύτερη τράπεζα στη Ρωσία, το 35% των αποφάσεων για δάνεια λαμβάνονται από την τεχνητή νοημοσύνη που αντικατέστησε 3.000 δικηγόρους στη νομική υπηρεσία της και θα περιορίσει τους υπαλλήλους γραφείου το 2021 σε 1.000 από 59.000 το 2011.

Εκθεση της Παγκόσμιας Τράπεζας για τη μεταλλασσόμενη φύση της εργασίας (The changing nature of work, 2019) αναφέρει ότι οι σημερινοί μαθητές του Δημοτικού θα απασχολούνται σε δουλειές που δεν υφίστανται ακόμη. Η αυτοματοποίηση θα εξαλείψει το 50% των εργασιών ρουτίνας και των θέσεων χαμηλής ειδίκευσης έως το 2025. Οι θέσεις που βασίζονται στις κοινωνικές δεξιότητες και στην αλληλεπίδραση δεν θα αντικατασταθούν από τις μηχανές.

Το περιεχόμενο της εργασίας θα αλλάξει, λέει η έκθεση της PwC.  Θα απαιτούνται ειδικές τεχνολογικές δεξιότητες, μαζί με την κριτική σκέψη, την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, την επιμονή, το πνεύμα συνεργασίας, την προσαρμοστικότητα. Ο χρόνος παραμονής σε μία εταιρεία θα μειωθεί. Οι εργαζόμενοι θα αλλάζουν συχνά αντικείμενο, που σημαίνει ότι θα είναι διά βίου εκπαιδευόμενοι – έως το 2025 οι μισοί εργαζόμενοι θα χρειάζονται επανεκπαίδευση και οι εταιρείες θα πρέπει να σχεδιάζουν το μέλλον του εργατικού δυναμικού τους.
Όμως, ταυτόχρονα, η τεχνολογία δημιουργεί νέους τομείς της οικονομίας, νέα καθήκοντα, νέες ευκαιρίες, νέες θέσεις, παράγει ευημερία, λέει η έκθεση της Παγκόσμιας Τράπεζας. Από το 1999 έως το 2016 η τεχνολογία έφερε 23 εκατ. νέες θέσεις στην Ε.Ε. Έως το 2025 (μελέτη Παγκόσμιου Οικονομικού Φόρουμ) 75 εκατ. θέσεις θα καταργηθούν, αλλά 133 εκατ. θα δημιουργηθούν.


Διαβάστε περισσότερα στο άρθρο της ΤΑΣΟΥΛΑΣ ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗ στην ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

Δευτέρα, 21 Ιανουαρίου 2019

Ο πρώτος στον κόσμο κβαντικός υπολογιστής για εμπορική χρήση


Η αμερικανική εταιρεία ΙΒΜ παρουσίασε τον πρώτο στον κόσμο κβαντικό υπολογιστή, ο οποίος έχει σχεδιαστεί για εμπορική χρήση.
Λέγεται IBM Q System One και προς το παρόν δεν προορίζεται για πώληση, αλλά θα δοθεί η δυνατότητα στους πελάτες της εταιρείας να τον χρησιμοποιούν μέσω διαδικτύου για να κάνουν κβαντικούς υπολογισμούς.
Ο υπολογιστής διαθέτει 20 κβαντικά δυφία ή bits (qubits), αν και οι περισσότεροι ειδικοί της πληροφορικής συμφωνούν ότι ένας κβαντικός υπολογιστής πραγματικά ανώτερος από τους συμβατικούς, θα πρέπει να διαθέτει τουλάχιστον 50 κβαντικά δυφία.

Πηγή: Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

Κυριακή, 6 Ιανουαρίου 2019

Οι Σουηδοί αντικαθιστούν πιστωτικές κάρτες και ταυτότητες με εμφυτεύσιμα τσιπ (βίντεο)


Μικροτσίπ, στο μέγεθος ενός κόκκου ρυζιού, που εμφυτεύονται κάτω από το δέρμα τους, επιλέγουν να τοποθετήσουν χιλιάδες άτομα στη Σουηδία, αντικαθιστώντας με αυτόν τον τρόπο τα δελτία της ταυτότητάς τους και τις πιστωτικές τους κάρτες.
Τα τσιπ, τα οποία εμφυτεύονται κάτω από το δέρμα μεταξύ του αντίχειρα και του δείκτη, χρησιμοποιούν τεχνολογία επικοινωνίας κοντινού πεδίου και μπορούν να αντικαταστήσουν όλες

Διαβάστε περισσότερα

Πέμπτη, 15 Νοεμβρίου 2018

Πανελλήνιοι Σχολικοί Διαγωνισμοί για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) 2019

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί φέτος στις 05/02/2019 σε πάνω από 160 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids (www.saferinternet4kids.gr) το οποίο λειτουργεί από τον Ιούλιο του 2016 υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ). Περισσότερες πληροφορίες για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2019 μπορείτε να βρείτε στη σελίδα www.saferinternetday.org, όπου συμπεριλαμβάνονται και σύνδεσμοι για τις δράσεις που διεξάγονται σε κάθε χώρα.

Περιγραφή

Παιδιά από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες (νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια) μπορούν να επιλέξουν ένα από τα εξής θέματα: Προστασία Προσωπικών Δεδομένων, Ασφάλεια των Συσκευών, Ασφάλεια στον Ψηφιακό Κόσμο. Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί τους θα δημιουργήσουν πρωτότυπο υλικό το οποίο θα καταθέσουν ηλεκτρονικά σε ειδικά διαμορφωμένη πλατφόρμα.  Το υλικό μπορεί να είναι μία ζωγραφιά/ιές ή μία παρουσίαση ή μία εικονογραφημένη ιστορία ή ένα βίντεο ή ακόμα και μία εφαρμογή αρκεί να είναι πρωτότυπο και να μην εμπίπτει στους νόμιμους περιορισμούς πνευματικών δικαιωμάτων άλλων.
Πιο συγκεκριμένα τα παιδιά που θα επιλέξουν το θέμα της προστασία των προσωπικών δεδομένων μπορούν π.χ. να αναπτύξουν υλικό για την επίδραση της εφαρμογής του νέου κανονισμού GDPR

Πέμπτη, 8 Νοεμβρίου 2018

Σελίδες Καταγγελιών στα Κοινωνικά Δίκτυα

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε τις σελίδες καταγγελιών για τα διάφορα κοινωνικά Δίκτυα:


 

   Facebook
  • Block οποιονδήποτε σε ενοχλεί στο Facebook
  • Report οποιονδήποτε διακινεί ευαίσθητες ή γυμνές φωτογραφίες προσωπικού περιεχομένου
  • Report ακατάλληλο ή προσβλητικό περιεχόμενο στο Facebook
  • Social Reporting για να επιλύσεις ζητήματα με δημοσιεύσεις, χρονολόγιο ή άλλο περιεχόμενο
   Instagram
  • Block άλλων χρηστών στο Instagram
  • Report στο Instagram: Θα μεταβείτε στο Ηelp Center και απο το αριστερο μενού θα επιλέξετε Help Center -> Privacy and Safety Center -> Report Something
   Twitter
  • Block λογαριασμών στο Twitter
  • Report στο Twitter
  • Mute δηλαδή απόκρυψη καποιου στο twitter χωρίς να το μαθαίνει αυτός
   Viber
   YouTube