Εργασίες Πληροφορικής

Πέμπτη 16 Σεπτεμβρίου 2021

Τεχνητή νοημοσύνη στα ΕΛΤΑ: Ρομπότ στις διαδικασίες διαλογής

Αναρτήθηκε από Πληροφορική στις 11:47 μ.μ.
Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου BlogThis!Κοινοποίηση στο XΜοιραστείτε το στο FacebookΚοινοποίηση στο Pinterest
Ετικέτες Ρομποτική, Τεχνητή Νοημοσύνη
Νεότερη ανάρτηση Παλαιότερη Ανάρτηση Αρχική σελίδα

Αναζήτηση

Σελίδες

  • Αρχική
  • Η εφημερίδα μας
  • Εφαρμογές Πληροφορικής Α' Λυκείου 1
  • Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ Β' ΓΕΛ
  • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ
  • Μαθηματικά
  • Εργασίες
  • Οδηγίες διδασκαλίας
  • Python
  • Πολυμέσα - Δίκτυα
  • Facebook
  • Τεχνολογία Επικοινωνιών
  • Εργασίες 2012-1013
  • Εφημερίδα 2011-2012
  • Δηλώσεις μαθημάτων
  • CERN
  • Χρήσιμοι Σύνδεσμοι
  • Δημιουργικές Εργασίες

Ετικέτες

  • ΑΕΠΠ (4)
  • Ασφάλεια (49)
  • Γρίφοι (4)
  • Διαγωνισμός Πληροφορικής (5)
  • Διαδίκτυο (56)
  • Δικτυακός εκφοβισμός (5)
  • ΕΑΕΥΠ (2)
  • Εκπαιδευτικό υλικό (2)
  • Ενδιαφέροντα (4)
  • Εργασίες Μαθητών (3)
  • Εφαρμογές Πληροφορικής (3)
  • Κινητά (4)
  • ΚΠΠ (1)
  • Μαθηματικά (8)
  • Νέο Λύκειο (6)
  • Παιχνίδια (3)
  • Παραπληροφόρηση (2)
  • Παρουσιάσεις (1)
  • Προγραμματισμός (4)
  • Ρομποτική (10)
  • Τεχνητή Νοημοσύνη (15)
  • Τεχνολογία (37)
  • Τεχνολογικές τάσεις (37)
  • Ώρα του Κώδικα (6)
  • Alice (1)
  • AppInventor (2)
  • Cern (1)
  • Facebook (17)
  • Wi-Fi (1)
  • Windows (3)

Αρχείο

  • ►  2024 (5)
    • ►  Σεπτεμβρίου (2)
    • ►  Αυγούστου (1)
    • ►  Μαρτίου (1)
    • ►  Φεβρουαρίου (1)
  • ►  2023 (6)
    • ►  Δεκεμβρίου (1)
    • ►  Οκτωβρίου (2)
    • ►  Σεπτεμβρίου (1)
    • ►  Ιουλίου (1)
    • ►  Φεβρουαρίου (1)
  • ►  2022 (8)
    • ►  Σεπτεμβρίου (3)
    • ►  Μαΐου (1)
    • ►  Φεβρουαρίου (1)
    • ►  Ιανουαρίου (3)
  • ▼  2021 (16)
    • ►  Νοεμβρίου (2)
    • ►  Οκτωβρίου (6)
    • ▼  Σεπτεμβρίου (3)
      • Τεχνητή νοημοσύνη στα ΕΛΤΑ: Ρομπότ στις διαδικασίε...
      • Εξεταστέα ύλη στο μάθημα "Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Πρ...
      • Απόφαση/ Λύκειο: Χαρακτηρισμός των διδασκομένων ...
    • ►  Μαΐου (2)
    • ►  Μαρτίου (1)
    • ►  Φεβρουαρίου (1)
    • ►  Ιανουαρίου (1)
  • ►  2020 (22)
    • ►  Δεκεμβρίου (1)
    • ►  Νοεμβρίου (1)
    • ►  Οκτωβρίου (1)
    • ►  Σεπτεμβρίου (2)
    • ►  Ιουλίου (1)
    • ►  Ιουνίου (2)
    • ►  Μαΐου (3)
    • ►  Απριλίου (7)
    • ►  Μαρτίου (2)
    • ►  Ιανουαρίου (2)
  • ►  2019 (17)
    • ►  Νοεμβρίου (5)
    • ►  Οκτωβρίου (2)
    • ►  Σεπτεμβρίου (1)
    • ►  Μαΐου (2)
    • ►  Μαρτίου (2)
    • ►  Φεβρουαρίου (2)
    • ►  Ιανουαρίου (3)
  • ►  2018 (13)
    • ►  Δεκεμβρίου (1)
    • ►  Νοεμβρίου (2)
    • ►  Οκτωβρίου (1)
    • ►  Σεπτεμβρίου (2)
    • ►  Ιουλίου (1)
    • ►  Ιουνίου (1)
    • ►  Μαΐου (2)
    • ►  Μαρτίου (1)
    • ►  Ιανουαρίου (2)
  • ►  2017 (19)
    • ►  Νοεμβρίου (2)
    • ►  Οκτωβρίου (1)
    • ►  Σεπτεμβρίου (3)
    • ►  Ιουλίου (2)
    • ►  Ιουνίου (2)
    • ►  Μαΐου (1)
    • ►  Απριλίου (1)
    • ►  Φεβρουαρίου (1)
    • ►  Ιανουαρίου (6)
  • ►  2016 (31)
    • ►  Δεκεμβρίου (3)
    • ►  Νοεμβρίου (4)
    • ►  Οκτωβρίου (4)
    • ►  Σεπτεμβρίου (3)
    • ►  Αυγούστου (2)
    • ►  Ιουλίου (2)
    • ►  Ιουνίου (3)
    • ►  Μαΐου (2)
    • ►  Μαρτίου (3)
    • ►  Φεβρουαρίου (3)
    • ►  Ιανουαρίου (2)
  • ►  2015 (66)
    • ►  Δεκεμβρίου (2)
    • ►  Νοεμβρίου (4)
    • ►  Οκτωβρίου (5)
    • ►  Σεπτεμβρίου (13)
    • ►  Αυγούστου (1)
    • ►  Ιουλίου (6)
    • ►  Ιουνίου (3)
    • ►  Μαΐου (8)
    • ►  Απριλίου (9)
    • ►  Μαρτίου (7)
    • ►  Φεβρουαρίου (6)
    • ►  Ιανουαρίου (2)
  • ►  2014 (42)
    • ►  Δεκεμβρίου (5)
    • ►  Νοεμβρίου (2)
    • ►  Σεπτεμβρίου (4)
    • ►  Αυγούστου (4)
    • ►  Ιουλίου (4)
    • ►  Ιουνίου (1)
    • ►  Μαΐου (3)
    • ►  Απριλίου (4)
    • ►  Μαρτίου (4)
    • ►  Φεβρουαρίου (6)
    • ►  Ιανουαρίου (5)
  • ►  2013 (17)
    • ►  Δεκεμβρίου (4)
    • ►  Νοεμβρίου (3)
    • ►  Οκτωβρίου (7)
    • ►  Αυγούστου (1)
    • ►  Μαρτίου (2)

Στατιστικά

πληροφοριές

  • Νανσυ Σ
  • Πληροφορική
Θέμα Απλό. Από το Blogger.